家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。最近，我读了《红色家规》一书，对家庭家教家风有了更深刻的认识。

《红色家规》讲述了老一辈无产阶级革命家的家规故事，他们既是国家的功臣，也是治家的典范。无论是毛泽东的“四不主义”，还是周恩来的“十条家规”，亦或是聂荣臻的“教子之道贵以德”，都给我留下了深刻的印象，但让我感触最深的还是邓小平的家规故事《无私才能无畏》。

邓小平对待身边人，有着自己的标准。他要求家人言行要谨慎，对子女要求严格，三个孩子在寄宿学校上小学，学校远在北京郊区，邓小平从不准司机接送他们，三个孩子都是自己乘公共汽车。上中学以后，都是骑自行车上下学。当时邓小平谈到：邓家孩子“要守法，不要脱离国家的法律范围，真要到那个时候，我也不会帮你们”。邓小平喜欢孩子，但不惯纵孩子，希望他们能够学到做事的本领。1992年2月18日，邓小平来到位于上海南京路上的上海第一百货商店文具柜台，买了四包铅笔和四块橡皮，送给孙子们。他对孩子们说，铅笔是让你们好好学习的，橡皮是让你们明白，错了就要改。一支铅笔、一块橡皮，体现出了邓小平对孙辈寄予的希望和要求：好好学习，方能成才；知错能改，才能进步。

《红色家规》故事里所蕴含的高尚品格和优良家风值得我们认真地学习领会，无论是对于个人的成长追求，还是家庭的规范、子女的教育都是一种榜样。作为党和国家的高级领导干部，老一辈无产阶级革命家对子女，从严教育，育德育才；对妻子，相濡以沫，共同进步；对亲友，公私分明，坚持原则。他们率先垂范、言传身教的传家立德之举，堪称修身齐家的精神蓝本。

读《红色家规》，读出的是老一辈无产阶级革命家对子女，对亲属，对身边工作人员严格教育、严格要求、严格管理的故事。作为党员干部，我们应该自觉传承和弘扬老一辈革命家的红色家规，重视家庭家教家风建设，过好亲情关，管好身边人，育好下一代，当修身齐家的标杆，使红色家风代代相传。