《资治通鉴》是一部编年体史学巨著，得名于“鉴于往事，有资于治道”，是我国北宋时期著名的史学家司马光组织编写的。

第一次读《资治通鉴故事》,源于女儿，高考后我发现她一有时间就抱着读，便开玩笑说，你要当历史学家呀，怎么对历史感兴趣了。女儿说书中的故事都很有意思，既能学到知识，还能修身养性、学会处世之道。随后还给我讲了几个历史故事，对其中的人物提出了自己的看法，让我刮目相看。女儿去上大学后，书就留在了家里，一次闲来无事，我便随手拿来读了起来，形成了习惯。全书以年月为经，以史实为纬，顺序记写，用白话文将中国历史一一详细地描述出来，每一个历史纪实，就如一个动听的故事引人入胜，既解读历史，又诠释人生，下面我就讲两个故事并谈一点感受。

第一个是“士别三日当刮目相看”。三国时的吕蒙总以军中事务多来推脱学习，孙权说：“我难道想让你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了，你说你事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处”。吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来寻阳时，和吕蒙讨议，十分惊奇地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事太晚了啊！”于是就有了“士别三日当刮目相看”的典故。通过这个故事，我认识到，后天努力学习 的重要性。这让我想起来我的四姨，高考落榜后回到村里，在村里的小学代课，但她一直没有放弃学习，在教学之余勤奋努力，我常常看到她在灯下熬夜学习的身影，最终，她以优异的成绩通过考试，成为一名正式的人民教师。她的一句话我现在还记忆犹新：“学习是改变命运的途径”。所以，学习不仅可以充实我们的生活，更能成就我们的事业。

第二个故事是“张释之公平执法”。汉文帝时，张释之任廷尉（掌管司法的最高官吏），一天，汉文帝外出巡游，突然一个人从桥下跑出来，拉御车的马受到惊吓，险些发生事故。文帝大发雷霆，命令侍卫将那人抓回交廷尉严厉处置。张释之奏报道：“依据我大汉条例，此人犯了有关道路戒严的规定，应当处罚他一定金额的金钱”。汉文帝听后非常不悦，张释之接着说：“我大汉的法律是天下人的法，不管对谁都应当是公平的。如果因为他惊吓的是皇上的马就加重处罚，就会让大汉的百姓失去信心，您既然把他交给了我，那么我就必须按照法律规定处理，怎么可以随便重判呢？我这个廷尉应该是以法治天下的表率，如果我随便加重或减轻处罚，那么天下人就会效仿，百姓们也就不知道自己该怎么做了。”汉文帝听了张释之的话，便称赞道：“朕的廷尉处置得还是很公正的。”我对这个故事感触很深。“理国要道，在于公平正直。”千百年来，公平正义始终是人们不懈追求的美好愿景。作为纪检监察机关，我们要始终坚守执纪执法为民、纠风治乱为民的价值理念，让人民群众在全面从严治党中感受到公平正义。

研读历史，除了增加个人的知识储备，还能帮助我们洞察社会发展形势，有利于把握时代脉搏，紧跟时代步伐，以史为鉴、砥砺前行。